EVALUAR . CÓMO APRENDEN LOS ESTUDIANTES EL PROCESO DE VALORACIÓN (Registro nro. 38058)
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| 000 -Cabecera (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01245nam a22002414a 4500 |
| 001 - Número de control | |
| Campo de control | UNP |
| 005 - Fecha y hora de la | |
| Campo de control | 20240211085154.0 |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
| Campo de control de longitud fija | t2011 Sp gr 001 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 978-84-277-1736-7 |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion | |
| Origen de la Catalogacion | UNP |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | |
| 082 ## - Número de la Clasificación Decimal Dewey | |
| Número de la Clasificación Decimal Dewey | 371.27 |
| Codigo Cutter | PLE |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | PLESSI, PAOLA |
| Término indicativo de función (R) | Autor |
| 245 ## - Titulo | |
| Titulo | EVALUAR . CÓMO APRENDEN LOS ESTUDIANTES EL PROCESO DE VALORACIÓN |
| 250 ## - Mencion de edicion | |
| Mencion de edicion | 1ra edición |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | Madrid ESPAÑA |
| Nombre de la Editorial | NARCEA |
| Fecha | 2011 |
| 300 ## - Descripcion | |
| Páginas | 213 páginas |
| Otros detalles fisicos | Tablas, cuadros |
| Dimensiones | 24x17 cm |
| 500 ## - Nota General | |
| Nota General | Índice, bibliografía, bibliografía esencial comentada |
| 505 ## - Nota de contenido formateada | |
| Nota de contenido formateada | Evaluar en el centro educativo.-- El modelo comparativo.-- El modelo sin referncia a objetivos.-- El modelo del somelier y del critico de arte.-- Modelos operativos, aplicaciones prácticas. |
| 520 ## - Resumen | |
| Resumen | Este libro estudia la operación mental de evaluar, observándola a través de la lente de diferentes teorías y epistemologías, cada una de las cuales presenta sus puntos fuertes y sus debilidades, para después aplicar todo ello al contexto educativo y a sus implicaciones en los estudiantes y en el proceso de aprendizaje. |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | EVALUAR EN EL CENTRO EDUCATIVO |
| 942 ## - Datos personalizados Koha | |
| Esquema de Clasificacion | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de Documento | Libros - Monografías |
| Fecha procesamiento | 2019-03-13 |
| Catalogador | Ramirez Cubas, Joe |
| Estado de adquisicion | Fuente de Clasificacion | Situación del libro | Ordenamiento | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fondo | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Precio soles | Numero inventario | Prestamos | Signatura Dewey | Código de barras | Ultima fecha de verificacion | Número de ejemplar | Tipo de Item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Existente | Dewey Decimal Classification | Óptimo | Educación | Sala de Consulta de Educación Primaria | Sala de Consulta de Educación Primaria | Sala de Consulta de Educación Primaria | 03/02/2017 | 70.00 | 0230 | 371.27 PLE | BEP0230 | 03/13/2019 | 1 | Libros - Monografías | |
| Existente | Dewey Decimal Classification | Óptimo | Educación | Sala de Consulta de Educación Primaria | Sala de Consulta de Educación Primaria | Sala de Consulta de Educación Primaria | 07/03/2017 | 70.00 | 1006 | 371.27 PLE | BEP1006 | 03/13/2019 | 1 | Libros - Monografías |