RE-PENSANDO LA FORMACIÓN DE MAESTROS: una mirada desde la educación popular.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: COLOMBIA U. DE CAUCA 2014Edición: 1ra ediciónDescripción: 105 páginas 21x13 cmISBN: - 978-958-732-140-1
- 370.115 PIN
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros - Monografías
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Sala de Consulta de Educación Primaria | Educación | 370.115 PIN (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | BEP0917 |
Contenido, referencias bibliográficas, índice analítico
Incluye bibliografía
Primeras aproximaciones conceptuales.-- La formación de maestros, un camino recreado desde múltiples contextos y actores.-- El proceso investigativo.-- Recorriendo los procesos desarrollados en la formación de maestros.-- Reconociendo y recreando la realidad de la práctica escolar.
El presente texto hace parte de las reflexiones que viene adelantando el Grupo de Educación Popular y Comunitaria de la Universidad del Cauca acerca de la formación de maestros.Es en este proceso donde se avisora la educación popular como una alternativa pedagógica,la cual apunta a la transformación del papel de la escuela y la transformación del papel de la escuela y la praxis educativa;esto,como un ejercicio para repensar el quehacer del maestro y su responsabilidad política en una sociedad tan compleja como la nuestra.
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