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NUEVA CULTURA EVALUATIVA: cómo evaluar aprendizajes.

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Detalles de publicación: Lima PERÚ AMEX 2007Edición: 1ra ediciónDescripción: 171 páginas Figuras, imágenes 20.5x14.5 cmISBN:
  • 978-603-4008-24-3
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.27 HID
Contenidos:
Innovaciones actuales sobre evaluación.-- Información básica sobre evaluación.-- Componentes del sistema de evaluación.-- Diseño para evaluar aprendizaje.--Elaboración de instrumentos.
Resumen: Libro que muestra a la evaluación como uno de los componentes esenciales de la calidad de la educación. Contenido: Innovaciones actuales sobre evaluación; Información básica sobre evaluación; Componentes del sistema de evaluación; Diseño para evaluar el aprendizaje; Elaboración de instrumentos.
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Libros - Monografías Libros - Monografías Sala de Consulta de Educación Primaria Educación 371.27 HID (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible BEP0627

Contenido, bibliografía

Innovaciones actuales sobre evaluación.-- Información básica sobre evaluación.-- Componentes del sistema de evaluación.-- Diseño para evaluar aprendizaje.--Elaboración de instrumentos.

Libro que muestra a la evaluación como uno de los componentes esenciales de la calidad de la educación. Contenido: Innovaciones actuales sobre evaluación; Información básica sobre evaluación; Componentes del sistema de evaluación; Diseño para evaluar el aprendizaje; Elaboración de instrumentos.

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