NUEVA CULTURA EVALUATIVA: cómo evaluar aprendizajes.
Tipo de material: TextoIdioma: Detalles de publicación: Lima PERÚ AMEX 2007Edición: 1ra ediciónDescripción: 171 páginas Figuras, imágenes 20.5x14.5 cmISBN:- 978-603-4008-24-3
- 371.27 HID
Contenidos:
Resumen: Libro que muestra a la evaluación como uno de los componentes esenciales de la calidad de la educación. Contenido: Innovaciones actuales sobre evaluación; Información básica sobre evaluación; Componentes del sistema de evaluación; Diseño para evaluar el aprendizaje; Elaboración de instrumentos.
Innovaciones actuales sobre evaluación.-- Información básica sobre evaluación.-- Componentes del sistema de evaluación.-- Diseño para evaluar aprendizaje.--Elaboración de instrumentos.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros - Monografías | Sala de Consulta de Educación Primaria | Educación | 371.27 HID (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | BEP0627 |
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Contenido, bibliografía
Innovaciones actuales sobre evaluación.-- Información básica sobre evaluación.-- Componentes del sistema de evaluación.-- Diseño para evaluar aprendizaje.--Elaboración de instrumentos.
Libro que muestra a la evaluación como uno de los componentes esenciales de la calidad de la educación. Contenido: Innovaciones actuales sobre evaluación; Información básica sobre evaluación; Componentes del sistema de evaluación; Diseño para evaluar el aprendizaje; Elaboración de instrumentos.
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