DIFICULTADES EN EL PROCESO LECTOESCRITOR
Tipo de material:
TextoIdioma: Detalles de publicación: Córdoba ARGENTINA BRUJAS 2014Edición: 1ra ediciónDescripción: 175 páginas Figuras 23x15.5 cmISBN: - 978-987-591-558-9
- 372.416 QUI
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros - Monografías
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Sala de Consulta de Educación Primaria | CSEEP | 372.416 QUI (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | BEP0728 |
índice, bibliografia
Significado clínico de las dificultades en la adquisición de la lectoescritura.-- Identificación temprana de dificultades para la actividad escolar.-- Formas de evaluación de las causas de las dificultades en la lecto-escritura.-- Los problemas de lenguaje, atención y memoria y sus repercusiones en la lecto-escritura.-- Conciencia fonológica como predictor del aprendizaje lector.-- Método de formación de lectura en niños con dificultades.
En este libro,vario autores de reconocida valía,realizan un estudio global sobre las dificultades que suelen experimentar los niños hispano hablantes con la lectura y la escritura,ofreciendo información relevante y estrategias a los maestros para el desarrollo de nuestra labor docente.
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