EDUCADORES RESILIENTES, ESCUELAS RESILIENTES: construir y sostener la calidad educativa en tiempos difíciles.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Madrid ESPAÑA NARCEA 2015Edición: 1ra ediciónDescripción: 237 páginas Figuras, tablas 21.5x13.5 cmISBN: - 978-84-277-2102-9
- 371.1 DAY
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros - Monografías
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Sala de Consulta de Educación Primaria | CSEEP | 371.1 DAY (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | BEP1189 |
Índice, bibliografía
Incluye bibliografía
Naturaleza de la resiliencia del educador.-- Perspectivas de la investigación interdisciplinar.-- Por que la mejor enseñanza en las escuelas necesita resiliencia en lo cotidiano.-- Bienestar y emociones.-- Construir la resiliencia de los educadores, importancia de los contextos.-- Identidades y compromiso en el contexto de trabajo.-- El desarrollo profesional del docente y su permanencia en el trabajo.-- Por qué es importante en los docentes.-- Líderes resilientes.-- Papel de la resiliencia en el compromiso y eficacia del educador a lo largo de su carreraprofesional.-- Sostener la resiliencia y la calidad en tiempos de cambio.-- Ocho mensajes clave a los educadores.
Contenido:la naturaleza de la resiliencia del educador,construir la resiliencia de los educadores,importancias de los contextosy por qué es importante la resiliencia en los docentes.
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